一是提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人，具体负责宗教活动场所的消防安全管理；定期开展防火检查巡查，落实宗教教职人员岗位消防责任；对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。 

　　二是提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”。要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合场所实际，制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练，确保一旦发生火情，宗教教职人员能按职责分工及时到位、有效处置。要熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 

　　三是提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。宗教教职人员普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。场所要明确疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。 

　　四是提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法；重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度，宗教教职人员普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。