新学期,“心”动力

来源:罗源县 发布时间: 2020-09-03 16:24
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  亲爱的同学们,你们好!

  当听到开学消息时,你的心情如何呢?是淡定,喜悦,还是五味杂陈?

  经过上学期的“洗礼”,相信同学们基本了解了因疫情影响而带来的学习与生活方式的变化,开学会迎来一段新的适应旅程,我们将继续开启边防护边学习的模式。无论你的假期状态怎么样,都要抓住开学前1周的最佳适应期,做好从假期到开学的过渡和准备,从“心”开始,以更好的状态迎接新学期。

  从幼儿园开始,我们便不断遇到新环境、新同学和老师,我们不断调整自己适应着这些变化。有的适应过程很顺利,默默地就过来了;有的需要我们努力一些,且持续一段时间。正如我们上半年经历的超长寒假和超短学期,无论你是享受“窝”在家的感觉,还是嫌弃“憋”得难受,无论面对一波又一波的考试,你是多么的抓狂,现在我们都过来了。

  在不断适应中,我们慢慢长大成为现在的样子,因此,你完全有理由相信,自己有适应变化的能力。

  02.接纳情绪,正视变化 

  长时间没有和老师、同学面对面接触,没有每天规律地上课、写作业,没有定期考试和竞争,有的同学可能一想到即将开始的学校生活,会感到情绪紧张,有压力。

  但无论我们是否愿意,开学即将到来。如果你对即将到来的新生活有些担心、不安、不确定、不愉快的情绪,是正常的,因为适应是一个从拒绝、不习惯、不自在、不舒服到接受、习惯、自在、甚至喜欢的过程。我们每个人都要了解这个过程,并努力缩短适应的时长。

                   (一)调整作息 

  在经历了休闲暑假生活后,同学们可能养成了作息不规律的生活习惯,而即将到来的学校生活却有着严格的作息要求。因此,提前调整自己的作息时间,给自己适应开学后的作息时间一个缓冲,慢慢地适应,我们的身心就不会那么痛苦了。但要注意不要“急刹车”,应根据实际情况,采用“循序渐进”的原则,逐步调整。

  以早上起床时间为例,假如新学期每天早上7点起床,而现在每天起床时间是9点,可以在接下来的日子尝试“起床七日大闯关”挑战。以一周为单位,将每天起床的时间提前20分钟,让每一次早起的难度变小,在每天的进步中增加早起的信心,逐步将作息调整到开学要求的起床时间。

        (二)调整情绪,树立积极心态 

  快开学了,一定不止你一个人对开学这件事有话要说,趁着假期,同学们可以选择跟你父母亲友好好聊聊学校的事情,以及你希望开学后父母能为你提供什么样的支持和帮助。

  再如,可以通过线上或线下的方式与同学联系,交流近期的生活趣事,以及为开学所做的准备,在轻松的氛围中与同伴一起憧憬开学,激发积极的情绪体验。

  (三)制定目标,找到学习状态 

  开学最初的那几天,同学们可能会感觉学习的压力骤升,请相信学校和老师,跟着老师的节奏,一步一个脚印,踏实从容地学习!同时也要学会规划自己的学习,找到自己学习的节奏才能更好的掌控自己的学习。

  制定新学期目标时一定要聚焦且具体,切勿要求太高,这会让自己很容易因为目标太高很难实现而选择放弃,也不要太笼统无法落到实处。

  可以将期末要实现的大目标分解成一个个小目标后分阶段完成,通过每阶段进步一小步,达到持续发展的目的。

  在制定计划方面,同学们可以参考“SMART原则”,让你的学习目标和计划更加切实可行、方便观测。

  SMART原则 

  Specific(具体):设定计划为“每天按照老师的要求写好作业,错误率在80%以下”, 而不是“好好学习”。

  Measurable(可测量):计划要有可测量的标准去监督和反馈,比如“每天课外阅读30分钟”。

  Attainable(可达到):制定的计划要根据自己的实际情况恰当的拔高,过高和过低都会影响学习积极性。

  Relevant(相关):计划要与开学有密切关系,比如和学习相关、和生活习惯相关。

  Time-bound(有时限):计划要有一定的时间限制,比如限制某一目标是要在9月底完成的。

  学会求助也是一个重要的能力! 

  当然,每个人应对开学的过程千差万别,有的同学也许在短期内难以将自己调整到最佳状态,甚至陷入更大的困惑中,这就需要获得他人的支持和帮助了。同学们不仅可以求助,还可以选择求助的对象:你信任的父母亲友、同学老师(特别是学校的心理老师),如果你觉得他们都不足够让你放心,你还可以拨打福建省(福州市)心理援助热线0591-85666661和福州市未成年人心理健康服务热线0591-85666222

    

  
  
  最后,希望同学们能够树立目标和信心,张弛有度,劳逸结合,相互鼓励,以良好的状态迎接新学期。